Мягкая Реабилитация
дарит радость движения

Привет! Меня зовут Ганна. Я счастливая мама, у меня 4 детей.
Правда, младшая дочка Надя пока не ходит, у неё ДЦП.

 

За 6 лет, что Надюша с нами, мы активно занимались её реабилитацией, изучили и испробовали много разных способов. Большинство методов, которые наиболее распространены, не слишком эффективны, особенно, когда у ребенка действительно есть проблемы.

3 года назад мы нашли метод, который нам очень подходит.
Он мягкий, эффективный и от него нет побочных эффектов.
Метод называется Анат Баниэль терапия.

Проблема только одна. В России всего 6 специалистов, в основном терапевты приезжают к нам из заграницы. Занятия стоят дорого. Очень дорого. Так дорого, что большинство людей даже не пробуют, понимая, что на разочек может быть и хватит, но заниматься надо регулярно. Ехать заграницу к терапевтам ещё дороже.

 

А результаты от занятий очень впечатляющие. Особенно в долгосрочной перспективе, когда ребенок спокоен и доверяет терапевту. У моей знакомой много лет лежавший малыш начал двигать руками, брать предметы, хотя до этого были всевозможные занятия и много-много лет упорного труда. У моей дочки почти сразу стала уходить спастика и это без массажей и т.п., просто от осознания своего тела, от того, что она стала лучше его чувствовать.

Я очень хочу выучится на Анат Баниэль терапевта,
чтобы лечить своего ребенка и других детей
с ограниченными возможностями.

Мне нужно собрать деньги на обучение.

Дети - это большая часть моей жизни.  С рождением первого ребенка я стала консультантом по грудному вскармливанию,  потом обучала уходу за новорожденным,  гимнастике для малыша.  С Надюшей я тоже много занимаюсь сама, делаю массаж, занимаемся в бассейне, ездим на лошади. Но нам очень не хватает АБ терапии.

Обучение проходит в Америке, стоит 25 000 долларов за 10 сегментов (по 2500 за каждый).  Брать кредит для меня не представляется возможным. Для моей семьи в наше время это небезопасно, такой большой кредит. Да и реабилитацию Надюши приостановить я не могу, а это тоже деньги. Ей уже 6 лет.  У нас каждый месяц на счету.

 

Обучение начнётся 12 марта и продлится 14 месяцев.

 

14 месяцев - и я смогу начать лечить не только своего ребенка, но и других детей.


С Надей я смогу заниматься почти сразу, после первых сегментов.

 

Я очень верю в возможности детей и прошу деньги для того, чтобы выучится и заниматься тем, о чём я мечтаю, и быть полезной.


Я хочу, чтобы возможность восстановления была у всех детей и чтобы она была доступна по деньгам. Мне хочется, чтобы метод АБ стал доступен и распространён в России, как и другие эффективные методики.

 

Учитель Анат Баниэль, Моше Фельденкрайз, говорил:

 

«Наше единственное ограничение – это наша вера в то, что оно существует».

 

Я очень боюсь, что не успею собрать деньги и, что вообще ничего не получится. Но глубоко внутри я точно знаю, что не имеет значения есть у меня деньги или нет, умеет ребёнок ходить или нет. Стены вокруг себя мы возводим сами и все ограничения только в нашей голове. Мне очень хочется, чтобы мои дети увидели это в реальной жизни. Как рушатся стены, которые сдерживают нас, увидели чудеса наяву. Возможно вот прям сейчас они не смогут понять это во всей полноте, но время обязательно придёт.

 

 

Помогите мне обучиться на Анат Баниэль-терапевта!

 

Переведите деньги на мою карту в Сбербанке   6390 0238 9087 374765

или
 на мой Яндекс кошелёк   410013828210046 ,       или
paypal.me/gannalyakina

реквизиты для перевода из других банков - внизу страницы

Если Вам нужна более подробная информация обо мне,
пожалуйста, пишите мне: Ганна Лякина ganna@happyrehab.ru

 

Кода я получу сертификат, мне хотелось бы отблагодарить людей, которые мне помогли.
Я готова записывать желающих на бесплатные уроки.

 

 

Мягкая реабилитация. Что это и почему?

Когда у меня родилась старшая дочка,  я очень хотела быть самой лучше мамой.) Ходила на курсы,  читала все возможные книги и очень-очень старалась. Кормила грудью, носила на руках в прямом и переносном смысле. Мне было очень важно, чтобы моей девочке было хорошо, чтобы она чувствовала любовь и заботу. С самого рождения. С сыном была похожая картина.))

 

Потом родились малышки. И всё пошло совсем не так,  как я себе представляла.

 

Реанимация,  больница. Я очень боялась, за них, за свою будущую жизнь. Страх – это главное, что я чувствовала тогда. И это моя боль. Я очень остро понимала, знала, как им плохо сейчас и ничем не могла помочь. И ещё этот страх. Он мешал рационально думать и вообще думать мешал. Поэтому я тогда стала слушать людей, которые говорили, что ТАКИМ детям нужно что-то совершенно другое нежели здоровым. Любовь, забота  - это да. Но им нужны разные процедуры, которые приносят боль, слёзы и страх. «Нужны, потому что лучше потерпеть сейчас, чем терпеть всю жизнь.» (с)

 

Это не правда.

Сейчас я точно знаю, что это неправда.

 

ТАКИМ детям нужно в 100 раз больше любви. В сто раз больше подтверждений, что их тоже ждали, любят. Подтверждений не на словах, не слезами.

 

Им нужны мамины руки, мамино тепло и полное отсутствие боли и страха.

 

Им было очень больно и страшно в больнице и реанимации.  И страшно до сих пор. Этот страх сковывает, жизнь кажется очень неприятной штукой.

 

Большинство процедур, которые рекомендованы детям с ограниченными способностями, приводят к тому, что тело начинает казаться ребенку крайне не комфортным. Тело – это что-то такое, что приносит много боли, дискомфорта, разочарования. Малыш с раннего возраста знает, что с его телом всё не так.  Движения – это что-то очень сложное и трудное. Чтобы двигаться, необходимо прикладывать все возможные усилия, а всё опять получится не так.

 

Каждый из нас знает, как это легко. Встал и пошёл. Взял рукой стакан и попил, перевернул страницу. Для особого ребенка – это целая мука.

 

Многим деткам, после разных ЛФК движение кажется чем-то безумно сложным, а тело вообще - большой ошибкой.  С возрастом с ребенком всегда надо заниматься, потому что двигаться сам он уже не хочет вообще. Каждый раз надо заставлять себя. Это очень тяжело. А уж пробовать новое, прислушиваться к своему телу, искать новые возможности – невозможно. Про тело хочется забыть, как о больной голове.

 

Мягкая реабилитация для меня – это то, что позволяет ребенку двигаться с радостью, даже если это движение едва заметно.

 

Любая терапия, при которой ребенок получает радость от движения, заинтересован в движении и изучении своего тела – мягкая.

 

Терапия, которая  не навязывает «правильные» движения, а дарит ребенку свободу и радость – мягкая.

 

Важно понимать, что когда мы имеем дело с серьёзными двигательными или другими нарушениями, то обычно это травма головного мозга.  Участок мозга погиб.  Его надо создавать заново или надо передавать функции повреждённого участка тем участкам,  которые функционируют.  Это тонкая и сложная работа. Она не получится, когда человек постоянно в состоянии стресса, напряжения и страха.

 

Мозг хорошо учится тогда, когда всё в порядке.

 

Лучше всего мозг учится тогда, когда ребенок играет, когда он внимателен, заинтересован.

 

Подобных терапий много. Но, к сожалению, они мало распространены,  мало профессионалов.  Многие думают, что если терапия мягкая, значит малоэффективная. Родители ищут что-то позабористее, чтобы было видно, что работа идёт, пот льётся рекой, ребенок работает, трудится и не отлынивает.

 

Ещё очень часто реабилитация – это то, что происходит где-то там, у специалиста. Хотя самая эффективная работа – это та,  что происходит каждый день,  вплетена в жизнь,  стала нашей жизнью. Очень простые дела могут стать маленькими курсами реабилитации каждый день. Когда мы одеваем малыша, когда он кушает, когда играет. Если знать как, если владеть информацией о том, что это тоже важная часть реабилитации.

 

 

В седле - хорошо!  ))

Наде и Варе два годика

Играем в мемори

Наде делают

аюрведический массаж

Анат Баниэль терапия

Истоки метода ABM уходят к Моше Фельденкрайз (1904-1984). Анат Баниель знала его с самого детства, была его ученицей, другом и последователем.

 

Моше Фельденкрайз - физик и основоположник метода Фельденкрайза - системы развития человеческого потенциала, основанной на самосознании и понимании себя в процессе работы над движением тела. (Источник)

 

Очень сложно описать метод. Терапевт очень ясно и точно знает как работает человеческое тело. Как напряжение в одной его части рождает напряжение в другой и как это влияет на движение в целом. Очень хорошо представляет из каких «150» микродвижений состоит 1 большое.

 

Когда происходит травма головного мозга, то обычно погибает какая-то структура (отвечающая за действие или обучение, речь). А раз нет структуры, то и функции быть не может. Был такой великий человек, Глен Доман, американский врач-нейрофизиолог, он помог многим особым детям и их мамам. Он говорил: «функция определяет структуру». Если мы сможем создать функцию, то структура тоже появится. Вот так я это понимаю «на пальцах».

 

Но часто бывает, что у ребенка уже произошли некоторые изменения, которые мешают создать функцию. Терапевт может это увидеть и помочь телу и мозгу с этим разобраться. Терапевт может увидеть, в каком месте застрял малыш, где не хватает нужного микродвижения, чтобы сложилось большое, которое все ждут.

 

Это очень тонкое, интересное и сложное дело.

 

Моше Фельденкрайз был убежден, что работа Анат уникальна и отличается от его работы, что она способна развиться и может быть полностью выделена в отдельное направление.

 

"Anat Baniel's work with children has to bе seen to bе believed" - Dr Moshe Feldenkrais

"Работу Анат с детьми нужно увидеть, чтобы поверить в это" - Моше Фельденкрайз.

 

В своей практике Анат известна своими успехами работы с маленькими детьми со сложностями развития, которые достигли успехов, о которых никогда не мечтали представители традиционной медицины.

 

Это сайт самой Анат Баниэль  www.anatbanieltraining.com

 

Здесь неполный перевод её книги «Дети без границ», не полный, но очень вдохновляющий.

 

Это Андре. Очень хороший терапевт из Канады. Посмотрите, как чувствует себя эта девочка: ничего общего со страхом или болью...

 

Есть еще очень хорошие ролики, к сожалению формат странички не позволяет разместить их здесь, но я подготавливаю страничку в Fasebook, где можно посмотреть другие видео о методе.

 

Вот так, как на фото, Надя начала стоять уже после первых двух курсов.

 

Она стоит у ворот, но видно, что ей не страшно и она расслаблена, даже и не подумаешь, что она не умеет стоять сама и не ходит.

 

До этого, когда я её ставила и пыталась отпустить, она вся напрягалась, изгибалась, ей было страшно и она начинала орать, чтоб её срочно держали.))

 

Вообще у Нади изменился характер после начала занятий, она стала очень жизнерадостная, довольная. Ушли бессвязные речи и регулярные уходы в себя. Речь стала звонкой и ясной. Значительно улучшилась мелкая моторика.

 

До начала занятий Надюшка вообще не могла рисовать. Отдельные палочки в одном направлении. Сейчас она пробует складывать из палочек буквы. Рисует и штрихует в разных направлениях, раскрашивает, клеит.

 

Юля Лемон и Андрюша - отзыв о методе:

 

Фельденкрайз - это метод, к которому мы пришли очень тщательно перебирая варианты.

Когда Андрею исполнился 1 год, ему наконец-то поставили диагноз и я начала "рыть землю". Я не просто перебирала возможные варианты, я внимательно перечитывала отзывы родителей и их негативные впечатления по итогам работы в том или ином направлении.

 

Тогда, за несколько месяцев исканий, я вышла на Гленна Домана, о чём никогда не пожалею. Мы поехали в институты (IAHP) и там я научилась верить в ребёнка и в себя. Общаться с ним, понимать его потребности. Он научился там читать и ползать, и массе всяких разностей, которые стали основой для дальнейшей жизни.

 

Но к 4-м годам, мы застопорились на достигнутом. Мы устали, выдохлись от непрерывного марафона преодоления. И счастливый случай, иначе не скажешь, вывел меня на новую ступень.

 

Метод Мойши Фельденкрайза (учителя Анат Баниэль) был у нас тогда большой редкостью. В интернете появлялись редкие отзывы и первые зарубежные специалисты начали приезжать в Москву. У меня была масса сомнений. Мне казалось, что мы уже попробовали самое мощное оружие и теперь только мой бесконечный труд может привести к победе. И всё таки я рискнула. Как же я была поражена, когда в течение полугода у ребёнка появилась масса неуловимых движений, позволяющих владеть своим телом.

 

Люди с ДЦП, даже когда они умеют ходить, обычно напоминают деревянных человечков с массой упрощённых или вообще искажённых жестов и мимики. Вроде бы человек сидит, стоит или ходит, но как-то не так, как на детском неумелом рисунке. Его неправильно организованные мышечные реакции перенапрягают и изнашивают суставы. А тут вдруг движения становятся мягкими, плавно и естественно  перетекают друг в друга и порождают новые.

 

Сейчас Андрею 6,5 лет.

2,5 года назад мы начали заниматься по методике Фельденкрайз.

К этому моменту он научился держать голову, ползать по пластунски, перекладывать предметы из руки в руку. Ему уже было 4 года.

Чему он научился с тех пор? Вставать на четвереньки, сидеть с опорой на руки, стоять с поддержкой. Он начал делать попытки садиться из положения лёжа и отрывать руки от опоры сидя. Он ходит на коленях с поддержкой за руки (ноги у него вообще раньше были неуправляемые). У него изменился характер. Андрей сейчас улыбчивый открытый ребёнок. Он стал произносить звуки и начали складываться в пока малопонятные отдельные слова.

И появилось то, что трудно описать словами. Его движения стали красивыми, и в них появилась уверенность.

Номер карты в Сбербанке:  6390 0238 9087 374765

 

Яндекс кошелёк:  410013828210046

 

paypal.me/gannalyakina

Я верю в возможности детей
и прошу деньги для того,  чтобы выучиться
и заниматься тем, о чём я мечтаю, и быть полезной.

 

 

Реквизиты для перевода денег:

 

 

Я очень благодарна всем,

кто помог мне собирать средства на обучение
и всем тем, кто ещё поможет!

Вместе с вами я осуществлю свою мечту и наши занятия с Надей станут эффективнее. Я смогу заниматься делом, которое мне по душе.

 

Хочу сказать, что готова записывать всех, кто перевёл деньги для бесплатных занятий в будущем. Я могу заниматься с особыми детьми после получения сертификата, вести групповые занятия со взрослыми уже во время обучения. И заниматься по скайпу со взрослыми, также уже во время обучения. Отдельно важно отметить, что родителям особых детей очень полезно заниматься самим, чтобы лучше понять как устроено наше движение, понять своего ребенка, в этом случае помочь ему гораздо проще и радостнее.;)

 

Вне зависимости ни от чего могу оказать консультацию по поиску практика у нас в России. В скором времени смогу выложить список этих практиков.

 

Хочется отметить, что занятия у терапевта, который приезжает из-за границы, стоят около 100 евро или долларов. Мне бы очень хотелось, чтобы в России у людей был выбор, идти ли им к терапевту за 100 евро или за 2,5 тысячи рублей. Для этого практиков должно становиться всё больше.

Ганна Лякина ganna@happyrehab.ru

Осталось собрать

7900 $

17100 $

Собрано

На схеме показано, на сколько из 10 сегментов обучения
уже собрано,  и сколько еще осталось собрать.

Последнее обновление: 23/05/2016

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10